O Centro de Juventudes (Ceju), de Cruzeiro do Sul (AC), realizou neste ano a primeira edição do Fórum de Ecologia Integral, um marco histórico para o Vale do Juruá. O evento, idealizado e organizado pela unidade, reuniu escolas, parceiros e representantes de diversas instituições em uma jornada de aprendizado e compromisso com o cuidado da Casa Comum.
Veja quais foram as escolas que participaram:
- Francisco Braga de Souza
- Dom Henrique Ruth
- Professor Flodoardo Cabral
- Madre Adelgundes Becker
- Francisco Freire de Carvalho
- Craveiro Costa
O 1º Fórum de Ecologia Integral também foi enriquecido pela representação da Secretaria de Educação, da Diocese e pela prioridade da juventude como protagonista da mudança, reforçando o compromisso coletivo com a sustentabilidade e a transformação social.
Além das apresentações de projetos escolares, o evento foi resultado de uma formação inspiradora oferecida pela Rede Eclesial Pan-Amazônica (Repam), que preparou jovens e educadores para enfrentarem os desafios ambientais e proporem soluções concretas para o bem-estar do planeta.
O evento foi realizado por meio de uma emenda parlamentar do deputado Luiz Gonzaga e foi acompanhado, em cada passo da construção coletiva, pela equipe da Repam. Para a educadora social Leandra do Nascimento, esta foi uma das maiores ações do Centro de Juventudes. “Foi planejado desde o início do ano por meio do pré-fórum nas escolas, impulsionando-os à elaboração e execução de um projeto voltado à ecologia integral, que foi concretizado em dois dias de formação ecológica e muita interação entre os jovens de nossa região no Ceju”.
Foram dias de união, inspiração e compromisso com um futuro sustentável, mostrando que é possível cuidar da Casa Comum no coletivo. A educadora social reforça: “Conseguimos enxergar e entender de perto a necessidade do cuidado com nossa Casa Comum, com a Amazônia. Nossos jovens dispuseram de um grande conhecimento nas apresentações dos projetos, e isso só nos motiva a continuar nos anos posteriores o Fórum de Ecologia Integral”.
